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谴责“杨不管”老师之余仍需反思

 

713日《齐鲁晚报》报道,“范跑跑”尚未谢幕,“杨不管”又已登场。事发安徽省长丰县,两名学生上课时打架导致其中一人死亡,授课教师杨某某选择站在三尺讲台上充当“看客”,并不加以制止,而是继续上课直至下课。

杨老师因此被冠以“杨不管”称呼,他是否负有责任也成为人们讨论的焦点.

学生在正在上课的课堂上死了,而且就在老师的眼皮底下,让人难以想象。这立刻引起了网友的公愤。有网民直斥杨老师“冷血”,再联系到此前的“范跑跑”事件,不少人认为,“杨不管”比“范跑跑”更为恶劣。不可否认,杨老师没有尽到自己的职责,作为教师,不仅要完成教学任务,还要对当堂课的安全事件负责。杨老师对学生打架事件没有及时制止,显然是不对的,应该受到公众的谴责并要承担一定的责任。

笔者认为,仅仅谴责杨老师是不够的。当我们在谴责“杨不管”老师的同时,是否该静下心来反思一下:面对学生在课堂上打架,杨老师为什么不去制止?“杨不管”老师事件背后的问题值得我们深思。

反思一:现如今,谁还把老师放在眼里?

长期以来,教师一直被人们奉为太阳底下最光辉的职业,却仍然享受着“臭老九”的待遇。有些家长知道自己的孩子在学校受点委屈,就去学校大吵大闹一番,有的家长甚至把老师打骂一顿。笔者曾问过学生:今后你们打算干什么工作?大多数学生说,反正不当老师,整天受气、工资还低、工作还累。两个学生竟然敢当着老师的面在课堂上打架,很显然根本就没有把老师放在眼里,连学生都不把老师放在眼里,这难道不是教育的悲哀吗?

反思二:现如今,老师拿什么来管学生?

笔者认为,现在的老师不是不想管学生,而是不敢管。目前,我们国家的教育政策一边倒地倾向于保护学生。学生可以给老师起绰号、家长可以打骂老师……但老师却不敢惩戒学生,有时甚至连正常的批评教育都不敢。老师恐怕批评之后,学生会想不开。在权利保护上,学生有《未成年人保护法》,老师却是一无所有,碰到品质极端恶劣的学生,老师管了可能会遭到报复。

就在半年前,同样在吴店中学,发生了一起轰动全国的血案。一名姓刘的学生用菜刀砍断了班主任的4个手指,原因竟是前一天下午该学生上学迟到后被老师批评。老师最后被鉴定为轻伤害,手指虽被植上,但部分功能已经丧失。该学生才15周岁,没有承担刑事责任。我们不禁要问:谁来保护老师的合法权益?在如此环境下,老师拿什么来管学生?谁还敢管学生?

反思三:校园暴力事件、教师人身安全受到威胁为何频频发生?

以前,在学校很少看到学生打架、更没有学生敢打骂老师。现在,学生打架却发展到拉帮结伙、导致出人命的程度了,还有的家长带一帮人把老师打骂一顿。谁该为此负责?我们不得而知。

当前,在教育政策一味倾向于保护学生的大环境下,学生的权益得到了保护,但教师的合法权益却没人愿意来保护,这才是“杨不管”事件的根源。笔者作为一名教育工作者,也想就此呼吁,尽快建立教育惩戒法规,实施师生公平保护。没有惩戒的教育,不是完美的教育,只有从制度上、机制上加以改变,“杨不管”老师事件才不会再次上演!

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